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Kategorie: Aktuelles

Pädagogische Fachkraft für die Nachmittagsbetreuung in der Montessori-Grundschule in Humes gesucht!

Wir suchen zur Verstärkung unseres Teams eine pädagogische Fachkraft mit einer pädagogischen Ausbildung (Erzieher/ -in, Kinderpfleger/-in, FGTS- Zertifikat oder vergleichbare Qualifikation). Die Arbeitszeiten sind außerhalb der Ferien: Mo-Do von 15:30 Uhr bis 17:00 Uhr und Fr von 12:30 Uhr bis 14:00 Uhr Aufgabengebiete: die Haltung der Montessoripädagogik leben Freizeitpädagogische Angebote und Projekte Wir bieten: ein engagiertes und motiviertes Team ein gutes und gewinnbringendes Arbeitsklima
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Grundschullehrer/in für unsere Montessori-Grundschule im Saarland gesucht!

Wir möchten zur Komplettierung unseres Teams auch noch die dritte Lehrerstelle besetzten. Daher suchen wir eine Grundschullehrkraft mit zweitem Staatsexamen und bestenfalls einem Montessori-Diplom oder der Bereitschaft dieses zu erwerben. Das Diplom bzw. die Bereitschaft dazu sind Voraussetzung. Aufgabengebiete: die Haltung der Montessoripädagogik leben arbeiten in einem multiprofessionellen Team die Begleitung einer Lerngruppe im Verlauf des Morgens die Begleitung einer Lerngruppe an zwei Nachmittagen
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Bundesfreiwilligendienststelle an unserer Grundschule und unserem Kinderhaus frei!

  Wir suchen zur Verstärkung unseres Teams einen engagierten Menschen, der/ die gerne seinen/ ihren Bundesfreiwilligendienst an unserer Grundschule und unserem Kinderhaus verrichten möchte. Aufgabengebiete: die Haltung der Montessoripädagogik leben Begleitung und Unterstützung wichtiger Arbeitsprozesse im Tagesverlauf Hilfe bei pflegerischen und hauswirtschaftlichen Tätigkeiten (Essensausgabe, Zubereitung von Zwischenmahlzeiten mit Kindern,…) aktive Gestaltung von Freizeitangeboten Unterstützung bei der Arbeit im Sinne der Inklusion Unterstützung bei Ausflügen,
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wesentliche Grundsätze der Haltung von Montessori-Pädagogen für die Altersgruppe 6 – 12 Jahre

Wesentliche Grundsätze der Haltung einer Montessori-Pädagogin/ eines Pädagogen für die Altersgruppe 6-12 Jahre: der Glaube an das Kind bleibt ungebrochen jederzeit ist man sich seiner Verantwortung bewusst und handelt danach die Umgebung ist für die Kinder optimal vorbereitet die vorbereitete Umgebung wird (mit den Kindern) erhalten auch die Pädagogin/ der Pädagoge ist Teil der vorbereiteten Umgebung und gibt Verlässlichkeit und Orientierung die Pädagogin/ der
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Montessori-Pädagogik ist mehr als die Benutzung bestimmter Materialien!!!

Liebe Montessori-Interessierte, immer wieder kommt es vor, dass wir den Satz hören: „Montessori machen die an unserer Schule auch.“ Dies kann natürlich im Einzelfall tatsächlich möglich sein, doch sollten Sie sich genau informieren, ob dem auch so ist. Ebenso sollten sie hellhörig werden, wenn jemand ein „bisschen“ Montessori macht. Montessori bedeutet weitaus mehr, als das Anwenden oder Bereitstellen der besonderen Materialien. Das Leben der
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Aufforderung zum Selbsttest „LOB“

Liebe Leser, immer wieder stellt man uns die Frage, darf man in der Montessori-Pädagogik tatsächlich nicht LOBEN? Die Antwort: Stimmt! Wir verzichten auf Lob! Allerdings machen wir statt dessen etwas, dass dem Kind/ den Kindern tatsächlich hilft: Wir reflektiern mit dem Kind und schätzen das Geleistete und das Kind wert. Wir wissen, dass dies immer wieder ein Punkt ist, bei dem viele Erwachsene Herzschmerzen
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Unsere Schule ist offizielle Hospitationstelle

Unsere Schule wurde durch Frau Irmtraud Völkel von der DMG für das Montessori Zentrum Wiesbaden als offizielle Hospitationsstelle anerkannt und freigegeben.


Elternbeiträge

Eine Montessorischule soll eine Schule für alle Kinder sein. Um diesem Anspruch gerecht zu werden, bieten wir gestaffelte Beiträge an. Somit kann sich grundsätzlich jeder einen Schulplatz leisten. Wenn Sie sich für einen Schulplatz an unserer Schule bewerben, kommt es also nicht darauf an, wie viel Geld sie besitzen, sondern ob Sie zu uns passen. Wichtig für uns ist eine für beide Seiten gewinnbringende Zusammenarbeit.
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